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基于创新实践能力培养的激光加工综合实训教学改革与探索

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摘要 随着我国工程教育的发展,现代先进加工技术已经成为工程实训教学的重要组成部分,承担着高校培养工程科技创新型人才的重要任务。依托我校工程实践训练中心,构建多层次、多模块、多学科交叉融合的激光加工综合实训教学课程,以适应不同专业、不同年级学生的实践教学内容;以项目驱动,科创竞赛模式扩展实训教学方式,促使学生由被动学习到自主学习的转变,有助于提升激光加工实训教学质量和创新型人才的培养。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期360-361,363,共3页
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