“汉字树”模式下的国际中文汉字教学——以象形字和会意字为例

本文以“汉字树”模式为指导,旨在通过“汉字树”模式为国际中文汉字教学提供新的教学思路。文中首先介绍了相关的文字学理论,然后从学生学习、教师教学、教材编写三个维度归纳了“汉字树”模式在国际中文汉字教学中发挥的作用,最后展示了“汉字树”模式在讲授常用汉字、区分形近字以及汉字文化教学三个教学目标下的应用策略。