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基于提高学生英语AB级通过率专业教学水平提升的方法研究
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摘要
基于现代化发展背景下,当前社会用人单位所需要的人才,不单单是传统知识型人才,更对学生综合能力提出了极高标准。要想能够对职业院校教师英语教学实力进行评价,那么可以从学生英语AB级通过率情况下加以研究。出于提高学生英语AB级通过率目标下,文章着重阐述了几点专业化教学建议,希望能够给相关人士提供些许参考依据。
作者
李瑞萍
陈晓霞
杨科
机构地区
新疆生产建设兵团兴新职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期280-280,共1页
关键词
英语教学
英语AB级
应用能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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2021年 第6期
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