人性化管理在大专学校班主任管理工作中的应用

现今阶段大多数大专学校在班主任管理方面存在问题,对于学生管理的质量在一定程度上影响了学校将会为社会提供怎样的人才。大专学校的学生正是处于心理上的叛逆期,如果教师只是一味地对学生严厉管理就很容易出现学生与教师站在对立面的局面。所以,班主任在进行班级管理时需要以学生的心理特点为参考依据,加强教师和学生之间的沟通,对学生进行适当的引导,经常鼓励学生,实施人性化的教学管理。文章对人性化管理在大专学校班主任管理工作当中的应用进行探讨,让学生真正的认识自己、提高自己,形成教学的良好循环。