大思政格局下的高校思政课“三三三”教学模式探索

大思政格局下推动思想政治理论课的改革创新,必须探索在课堂传统教学上实现转变,以实现知识性与价值性相统一;在教学活动载体上搭建平台,以实现主导性与主体性相统一;在教学实现途径上不断创新,以实现理论性与实践性相统一。