摘要
近年来,各大高校普遍重视对大学生动手实践能力的培养,创新竞赛已经成为各大高校提高大学生实践、创新能力的一种常见途径。但各大高校对于大学生参与竞赛后的实际收获、能力锻炼等影响方面的调研较少。本文以大二到大四本科生为研究对象,通过问卷调查近年中大学生对全国性创新竞赛的参与度、参与动机以及参加竞赛后的实际收获和成长,运用假设检验与实证分析,结合二次移动平均法分析研究创新竞赛对地方高校大学生成才的影响。
基金
2018年吉林省高等教育学会高教科研项目“新工科背景下地方高校校-企-赛协同育人模式的研究与实践”(JGJX2018D88)
2018年吉林省教育科学“十三五”规划项目“新工科背景下地方高校创新创业工程实践教育体系改革研究”(GH180185)
2018年吉林省教育厅本科高等教育教学教学项目“新工科背景下工业工程专业创新人才培养模式研究”
2018年教育部产学合作协同育人项目“地方高校工业工程专业创新创业实践教育改革研究”(201802309012)
2020年吉林省本科高等教育教学改革重点课题“基于STEM理念的机械类一流专业新生态建设研究与实践”。
