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分层教学法在高等数学教学中的应用
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摘要
分层教学法指以成绩、知识掌握、学习能力等为基础,将学生分成不同组别或班级,教师对不同层次学生进行针对性教学的教学方法。本文先介绍了分层教学法的国内外研究现状,然后分析了分层教学法在高等数学教学中的重要性,最后具体介绍了具体实施细节和评价方式。本文为高等数学的分层次教学提供了参考。
作者
徐品
桑晓勤
机构地区
南阳农业职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期177-177,279,共2页
关键词
分层教学法
高等数学
教学应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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