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发展兴趣促能力多元活动育英才——英语课外活动在初中英语教学中的实践

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摘要 初中生好玩、好动,乐于接受新奇的、趣味性强的事物。而英语作为一门外来语言,本身就有大量的词汇、语法以及表达方式等需要记忆,这就使它一定程度上缺乏趣味性,加上书本教材中的某些话题有些过时,而且学生在现实生活中缺乏语言环境,这就使得英语语言学习变得乏味而困难。因此如何让学生带着浓厚的兴趣学习,促进学生学习能力成为此次教研组主要探讨的课题。
作者 赵洪玲
机构地区 昌平一中
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第6期152-152,154,共2页
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