期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学思想方法在高中不等式教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中数学的主要组成部分就是不等式,不等式知识点与其他知识之间存在密切联系,彼此之间相互渗透与影响,有必要做好研究分析工作。有鉴于此,文中不等式教学为着手点,分析不等式教学中应用数学思想方法的措施,促进不等式教学质量提升。
作者
韩娜
机构地区
天津市咸水沽第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期150-151,共2页
关键词
数学思想
不等式教学
应用措施
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李津津,李祎.
基于多元表征的数学教学设计——以“基本不等式”教学为例[J]
.福建基础教育研究,2023(2):40-44.
2
孙风建.
深度定位学生典型错因后的不等式教学“优化”尝试[J]
.福建中学数学,2023(2):29-33.
3
黄刘军.
从自然走向融合:柯西不等式教学思辨与重构[J]
.中小学数学(高中版),2023(3):55-58.
4
白薇.
浅析古筝艺术在戏曲音乐中的应用[J]
.剧作家,2022(2):134-135.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部