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小学语文教学策略分析
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摘要
小学语文教学策略的实施,应从教育理念的学习和实施中展开研究、从生活中汲取营养,从文学艺术中探究方向。有效的语文教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生乐于学习、学会激发的应用、会学基本的语体结构,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展,并让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣。
作者
曹玉兰
机构地区
河北省石家庄市藁城区工业路小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期89-90,共2页
关键词
小学教育
语文教学
策略研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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