小学教育《美术基础》课程教学与研究

当前随着国家对于基础教育重视程度的加深,各大师范院校的学前教育和小学教育专业水涨船高,特别是小学教育专业,更是跟以往大有不同,其中最大的区别就是体现在课程设置上。本文以《美术基础》课程为研究对象,探索小学教育专业中这门课程的教学现状,并依据分析出来的问题提出对应的优化措施。