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小学生阅读能力培养的研究
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摘要
从小学语文教学体系中我们可以看到,最为重要的一个组成部分就是阅读,与学生语文知识水平的提高有着一定直接关系,所以加强学生语文阅读能力的培养就凸显得尤为重要。如果学生能够有着较强的语文阅读能力,那么无论对于文章主旨,还是对于作者写作手法都能够有一个很好的体会,实现语文成绩的提高。
作者
邱英
机构地区
吉林省长春市九台区波泥河中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期56-56,共1页
关键词
小学生
阅读能力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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