摘要
随着新阶段课程教育教学改革的不断深入,全面加强培养广大学生的思想综合素质已经成为我国现代化教育的重要教学理念,在能够保证广大学生能够掌握知识的基础上,也更加需要对广大学生的道德思想素养能力进行注重培养。在小学现代语文教学发展过程中,如何有效地科学融入对小学生的思想德育教育也已成为当下我国语文小学教师的重要教学任务。语文的主要基础教学内容也就是对语文字词的基础学习,小学生处于无论识字还是认字的一个初级阶段,也是学生思想道德素养的初步养成重要阶段,这的时候对于小学生自己进行德育教育就有可能会产生较好的教育效果。但是当下我国小学语文教学中德育教育存在着一些问题,本文就从这些问题出发,探究在小学语文教育教中德育理念的渗透途径。
