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深度学习视域下小学高段数学问题解决教学策略
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摘要
就小学高段数学问题解决教学来说,涉及内容比较广泛,有助于巩固学生课堂所学,进一步强化教学质量。所以,教师应该加强重视,基于深度学习视域下引入多样化的教学手段,为学生数学能力的提高提供助力。基于此,本文主要针对深度学习视域下小学高段数学问题解决教学策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
作者
武桂花
机构地区
山西省晋中市平遥县卜宜乡第一中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期42-42,共1页
关键词
深度学习视域下
小学高段数学
问题解决
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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