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关于提高小学生规范汉字书写能力的实践探讨
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摘要
当下经济社会迅猛发展,学生作为未来的希望,自然被赋予了很高的期待。伴随着高期待而来的是高要求,希望孩子在各个方面表现优秀,成为未来的人才。除了良好的学习能力、利落的口才、干净整洁的外观,规范的书写能力也成为期望之一。因此,本文通过分析当前造成学生书写不规范的原因,提出了针对性的建议,希望能对相关学生和老师产生积极的影响。
作者
梁艳君
机构地区
新疆乌鲁木齐市第十二小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期38-38,共1页
关键词
书写能力
教师教学
研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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2021年 第6期
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