学前教育中如何培养幼儿语言能力

学前教育的是幼儿学习的初期阶段,幼儿期是语言发展的黄金期,把握好这一阶段的语言教学,可以促使幼儿的语言思维得到快速发展,同时幼儿在语言学习中,认识周围环境和事物的意义,进而进行抽象的思维活动,这对幼儿的长远发展具有重要的意义。为此本文就学前教育中对幼儿语言能力的培养策略展开探讨。