摘要
在初中阶段的教育教学过程中,英语作为学生重要的语言类课程,对于学生未来的成长发展具有十分深远的影响,基于现如今我国的国际地位不断增长,很多教师逐渐重视英语教学的重要教育价值,纷纷开展各种高效的教学模式来为学生授课。而对于英语学科而言,由于英语并非学生的母语,简单的基础知识教学并不能使学生熟练运用英语,也无法有效提高学生的英语素养。因此,作为英语教师首先应当注重学生英语阅读能力的提升,学生只有具备良好的英语文章阅读水平,才能够针对各类英语知识进行全面的解读。基于此,本文结合实际教学经验,就如何在初中英语教学过程中开展有效阅读教学过度展开讨论,并为广大初中英语教师提供几点建议,以供参考。
