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团体咨询对大学生情绪调节作用的探究
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摘要
本研究利用情绪调节问卷随机抽取20名大学生作为研究对象,通过情绪调节专题的团体咨询活动对学生进行干预。针对干预前后的测量结果分析发现,团体咨询活动在一定程度上可以帮助大学生缓解情绪压力,同时提升情绪调节的方法和技能。
作者
王彦嫣
魏婷
机构地区
重庆第二师范学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期160-161,共2页
基金
2017年度重庆市社会科学规划项目“精准扶贫视角下高校贫困大学生情绪智力培养研究”(编号2017QNJY29)
重庆市教育委员会2017年度人文社会科学研究项目“基于情绪智力的大学生创业胜任力培养研究”(编号17SKG222)阶段性成果。
关键词
大学生
情绪调节
团体咨询
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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