职业素养视角下的高职体育育人路径研究

教育改革不断深入对高职体育育人教学活动开展提出了很多新的要求,要求高职体育教师在课程教学实践中需要融入新的教学理念,积极的对教学模式进行创新,从而将体育育人的重要价值良好呈现出来。以职业素养培养为切入点对高职体育教学进行全面性改革,切实提升学生综合素养。