优化初中道德与法治学科教学效果的策略研究

在现代教育的生活中,一个多彩的教学课堂往往会受到学生的多数喜爱。从前那种比较枯燥和单一的教学模式,已经不能够适应当代学生的学习和发展。所以作为现代教师,必须拥有一个先进的教学思想,紧跟时代发展的进程,创新教学方式,为学生创造更加有乐趣的教学环境。道德与法治教学不能仅局限于理论的教学,可以在理论教学的基础上融入一些实践知识,对学生进行实战演练。本文主要分析了提高初中道德与法治教学效果的方法。