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“一带一路”背景下高职课程双语教学研究与探索——以《接发列车工作》为例

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摘要 “接发列车工作”是铁道交通运营管理专业核心学习领域课程,积极响应“一带一路”倡议,依托肯尼亚蒙内铁路培训项目,以接发列车技能为主线,接发列车作业各典型工作任务为导向,“基于工作过程”对课程内容进行重构,确定递进式的教学内容,打造双语课程模块体系,开发活页式双语学材,培养国际化技术技能人才。
作者 曹亚康
出处 《时代人物》 2021年第15期257-257,共1页 Times Figure
基金 陕西铁路工程职业技术学院2020年教育教学改革基金项目计划(双高专项)(课题编号:2020JG-22)。
分类号 C [社会学]

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