家园共育视角下幼儿劳动品质的培养探讨

当今社会是知识经济型时期,企业单位所需要的不仅是高智商人才,他们更加关注人才的个性独立、综合能力等要素。幼儿期作为培养良好道德品质的关键时期,在此时重视对幼儿的劳动教育,是促进他们养成劳动习惯,培养吃苦耐劳精神,具备完善生活自理能力的重要手段,有利于为终身发展夯实基础。