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化知为德:小学语文与德育的契合点
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摘要
随着素质教育的不断推进和深化,我们发现小学语文教材课文中包含着丰富的德育资源与德育教育价值,可以让教师在语文教学的过程中渗透德育,帮助小学生形成热爱生活、热爱生命的美好品质。作为教育教学的主导者,教师应积极寻求教材中的德育契合点,发掘智育与德育的融合因素,结合小学生的日常生活,无形中开展德育教育,培养学生的时代责任感和使命感,对学生产生熏陶和感染作用,强化学生的道德素养,充分发挥小学语文教学的育人作用。
作者
冼学邦
机构地区
广东省肇庆市高要区白土镇第二中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第7期66-67,共2页
关键词
小学语文
德育教育
教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2021年 第7期
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