让“立德树人”在语文课堂发生——部编教材下的小学语文教学初探

随着部编教材的逐步推进,语文学科的人文性和工具性的统一性得到充分展现。基于新教材整体构思的“立德树人”根本目标下,语文教学紧扣教材,积极引导交流;巧妙启发思考;有效组织实践,将新课程与素质教育紧密结合,有机渗透时代德育理念,树立正确价值导向。