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趣味教学法在小学语文教学中的有效运用
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摘要
随着国家下发执行的新课程改革工作的持续深入推进,小学语文教学模式也随之不断地进行着革新。在此背景下,游戏化教学的目光被广泛吸引到语文教学的视野中来,有力地提升了语文教学的趣味性与有效性,为学生语文素养以及综合素质的发展提供了良好的发展支撑点。基于此,笔者在下文中就游戏化教学在小学语文教学中的运用策略做了详细探讨,以期能够给广大语文教师带来一些借鉴参考。
作者
王颜
机构地区
湖北省十堰市丹江口土关垭镇中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第7期113-113,共1页
关键词
小学语文
趣味教学
有效运用
策略途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2021年 第7期
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