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小学语文口语交际教学的问题及应对策略
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摘要
交流是信息传递的主要途径,在人类的角度上来看,人与人之间最频繁的互动就是口语交际,对于学生来说,口语交际能力的形成至关重要,会成为学生成长和发展的重要动力,如果学生不善于交际,不习惯表达,在未来的社会中就会处处受阻。基于口语交际能力的重要性,在小学语文教学过程中,老师要以此为教学导向,采用合理的教学模式,锻炼学生的口语交际能力,实现高效课堂的构建。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。
作者
钟玉静
机构地区
广西北流市城北家龙小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第7期124-124,共1页
关键词
口语交际能力
学生发展
小学语文教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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