期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中班主任管理工作的教育艺术
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“火车跑得快,全靠车头带”,班主任是学校教育的组织者和实施者,教学工作的协调者。基于此,本文立足当前的初中班级管理,结合初中生的身心发展特点、班级管理现状等,提出了一些具体的策略,更好地提升自身的专业能力,提高思想意识,加强班级管理,重视学生成长,用实际行动培养更优秀的栋梁之才。
作者
林艳
机构地区
山东省莱州市柴棚中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第7期223-223,共1页
关键词
班主任
班级管理
以人为本
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
孙建新.
班主任班级管理艺术的有效提升策略分析[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(5):106-106.
被引量:1
2
何素英.
浅谈初中班主任的班级管理策略[J]
.信息周刊,2019,0(11):0315-0315.
被引量:1
引证文献
1
1
田忠,崔浩东.
初中班级管理中的策略与艺术[J]
.试题与研究,2022(33):113-115.
被引量:1
二级引证文献
1
1
石学芳.
“互联网+”时代初中班级管理模式探究[J]
.中国新通信,2023,25(9):149-151.
被引量:1
1
谌涛,周莉莉.
“协调五步法”在亲子关系修复中的实践[J]
.中小学心理健康教育,2021(18):56-58.
2
张玲.
班主任,校园最美的名片[J]
.中小学班主任,2021(11):7-8.
3
杨辉.
全科之声--与家庭医生共建未来[J]
.中国全科医学,2021,24(22).
读与写(上旬)
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部