思维导图在初中地理课堂教学中的运用

思维导图是一种表现事物关系的方式,将图形和文字相结合将事物或者知识点之间的关系生动形象地表达出来,有利于人们更好地认知事物,因此这也是一种思维模式。在教育教学工作中,应用思维导图已经得到了相关人员的关注和重视,并且获得了认可和肯定。在初中地理教学中应用思维导图,可以辅助学生建立地理知识系统。本文就思维导图在初中地理课堂教学中的应用进行分析和探讨,以供相关人员参考。