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奥尔夫音乐教学法在学前教育中应用的现状与对策研究
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摘要
奥尔夫音乐教育体系作为20世纪流传甚广,对世界音乐教育产生重大影响的体系,以其“原本性”、“融合性”、“创造性”独特的教育理念影响着我国音乐教育及幼儿教育的发展。了解国内外奥尔夫音乐教学法在学前教育应用的现状与对策,为寻求适合本土学前教育奥尔夫发展方向及相关课程的开设提供依据。
作者
陈新悦
机构地区
昆明幼儿师范高等专科学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第7期288-288,共1页
关键词
国内外奥尔夫音乐教学法
学前教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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