期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“教学做合一”在中职数学教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学做合一是陶行知先生提出的教育理念,教学做合一是指教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法,教与学都以做为中心。在中职教育中教导学生教学做合一对于提升学生的专业能力和学生的实践能力具有重要意义。中职数学教师在进行数学教学的时候要秉持教学做合一的理念培育学生,让学生成为课堂的主体,打造高效教学课堂。本文就教学做合一理念在中职数学教学中的应用策略进行了简单的探究。
作者
吴显辉
机构地区
榕江县中等职业学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第7期293-294,共2页
关键词
教学做合一
中职教育
数学教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
尹作信.
探析核心素养理念下小学数学高效课堂的构建[J]
.山海经,2021(20):0246-0246.
2
赵芳.
中等职业学校数学课程改革与实施的研究[J]
.天津职业院校联合学报,2021,23(6):33-37.
读与写(上旬)
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部