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高中生物实验对照原则的应用探讨
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摘要
生物是一门实验性学科,尤其是高中生物,对于学生进行实验的要求更高。高中生物大多数使用的是对照实验,即利用两种或多种实验对比得出这种结论。学好高中生物必须要熟识高中生物实验对照原则,根据具体原则进行实验设计和后续的正式实验操作过程。本文主要针对高中生物实验对照原则进行分析,探索其在实验中的应用。
作者
张祉雯
机构地区
福建省惠安第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第7期313-313,共1页
关键词
高中生物
实验对照原则
对比分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
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