核心素养视角下高中数学变式教学策略探究

随着社会的发展,数学学科对学生成长的重要性日益凸显出来。人们越来越重视学生数学核心素养的培养,不断提高学生的数学思维能力。在小学、初中等阶段的学习过程中,学生已经掌握了一定的数学基础知识,高中是学生数学知识进一步深化的重要时期,也是学生深化自身认识的重要时期。高中的知识与学生前面的学习阶段相比,具有一定的难度,教师要掌握科学的变式教学方法来进行课堂教学。