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以互联网思维审视高职院校管理与服务的信息化建设
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摘要
在新一代互联网浪潮下,互联网思维以其重用户、强创新、跨平台、聚数据四个特性不断的改变着各行各业,本文着重分析高职院校利用信息化手段提升管理与服务水平所面临的现实问题,探索基于互联网思维的教育信息化建设新模式。
作者
冯海涛
徐新艳
机构地区
山东电子职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期57-58,共2页
基金
2017年度山东省职业教育教学改革研究立项项目“高职院校全要素网络化内部质量保证体系研究与实践”(编号:鲁教职字[2017]16号—2017331)。
关键词
互联网思维
高职院校
教育信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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