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浅谈微课在初中道德与法治教学中的融合运用——以解决知识混淆的微课为例

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摘要 教育信息化是教育改革浪潮中势不可挡的趋势。微课作为一种现代化教学方式,对传统教学模式进行了重大创新。解决知识混淆的微课以其短小精悍、富有逻辑、针对性和实用性强的特点,在初中道德与法治教学中通过课前热身,提高认知;情景创设,激趣导学;自主选择,巩固提升;内外兼收,提高素养等途径,加深学生对易混淆知识点的理解和把握,提升学生的思辨能力和提高学习效率,让教学更富有趣味性、启发性和实效性。
作者 黄肖青
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