工程认证背景下大学生工程实践能力培养创新研究与实践

文本主要针对工程认证背景下大学生工程实践能力培养创新研究与实践展开深入研究,结合工程认证的意义,采取了几点切实可行的创新和实践措施,如课程实验、实训环节、集中工程实践环节、毕业设计环节、学科竞赛,通过以上措施,锻炼学生的动手能力,使得学生的实践能力得到培养。