期刊文献+

初中历史课堂教学中学生“问题意识”的培养

下载PDF
导出
摘要 问题意识其实指的是在学习的过程中学生能够意识到一些难以解决的问题,从获得产生困惑,并且具有探索的心理。这种意识可以推动学生在学习中主动去思考和发现问题,从而积极探索解决问题的方法,使学生对于事物认识达到一个质的飞跃。本文就初中历史课堂教学中学生问题意识的培养策略进行全面的分析研究。
作者 张作波
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第5期142-142,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部