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高中化学《铁及其化合物》单元整体教学设计

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摘要在高中化学新教材推广使用和新高考改革实施的大背景下,对传统教学方式进行改进,注重情景化教学,注重化学学科思维的培养,提高学生的化学核心素养是化学教育工作者的首要任务。本文以《铁及其化合物》为例,进行单元整体教学设计。

作者徐婴

机构地区安徽省阜阳市第一中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第5期138-138,141,共2页

基金教育部安徽教研基地总课题《普通高中基于学科核心素养的深度学习教学改进》及省级研究课题《促进学生深度学习的<铁及其化合物>单元活动设计与实施研究》的研究成果,项目编号为HX202020。

关键词高中化学核心素养单元整体教学设计铁及其化合物

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2021年第5期

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