关于初中物理教学情境创设的问题及对策研究

在物理教学中应用情境创设的教学方法能够很好地营造课堂氛围,为学生打造和谐积极的课堂学习环境,对于提升课堂教学的质量非常有意义。虽然情境教学方法已经在初中物理教学当中得到广泛的应用,但是仍然存在许多问题,诸如情境创设形式化、教学环节固化、情境创设不合理等,需要采取有效的优化措施更好地发挥情境教学的功效。