摘要
教学改革是件不容易的事,虽然新课标提出了新的要求和思想,但受到实际教学条件的限制,目前我国各地还有许多高中教师仍在采用传统的教学方法在教学。传统教学措施在很多方面出现了短板,已经很难适应新一代学生的发展需要,教学质量往往不尽人意。故事教学法在很大程度上能够激发学生的学习积极性,能够抓住学生的需求点,是一种具有相对理想的学习效果的教学方法。基于此,本文主要通过阐述故事教学法的概念和特点,并对故事教学法在高中英语教学中的应用做出一定分析,从教学结构、词汇、听力等多个教学方面探索出新的学习方法,为高中英语教学提供相应的参考。
