基于“教学评”一体化的高中化学教学实践与反思

倡导基于化学学科核心素养的评价是《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》提出的五大基本理念之一,积极倡导“教学评”一体化,使每位学生化学学科核心素养得到不同程度的发展。在“教学评”一体化的教学理念下,教师要深刻理解“教学评”一体化理念的真正含义,实时开展基于“教学评”一体化教学,树立“素养为本”的化学学习评价观,充分发挥评价促进学生化学学科核心素养全面发展的功能。