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高中化学教学中培养学生自主学习能力的相关探讨

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摘要 在高中化学教学中,教师要为学生讲解对应的教学模式和教学理念,在一定程度上提升学生的主体地位,不断提升学生对化学知识的应用能力。教师在实际的理论、实验课程教学中,要助于培养学生的自我分析能力和求证意识,在独立学习和集体自主学习中,不断优化自我学习意识,提升学习能力,最终实现成绩和化学能力的双向提升。
作者 罗超梅
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第5期119-119,121,共2页
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