探析初中数学教学中培养学生主动提问能力的策略

以新课改为背景,初中数学要创新教学模式,从而培养初中生抽象思维。学生在今后会处于数字化时代,因此学好数学有着重要意义,只有培养学生主动提问能力,才能够加强学生自主学习效率。教师应深入分析教学内容,结合学生学习情况调动学生主观能动性,使学生在教学实践中从心理、情境等多角度创新教学模式,进而构建合理化教学方案。本文主要阐述初中数学教学中,培养学生主动提问能力的教学策略,仅供参考。