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浅谈小学音乐课堂合唱教学的有效性
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摘要
在小学音乐教学中,合唱教学是其中重要的组成部分。合唱教学不但能够引发学生对音乐的乐感,还能够激发学生学习音乐的潜在能力。合唱过程中学生们不仅能够感受到丰富的音乐知识,积累舞台表演经验,还能培育学生的集体思想和合作观念。合唱形式有着丰富的表现力,而想表现出优美和谐的音乐,在教学中,对小学生着重训练音准、音符、基本节奏和节拍,才能够提升合唱教学的有效性。
作者
卢莹莹
机构地区
济南市济阳区回河街道办事处店子小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第5期54-54,共1页
关键词
小学音乐合唱教学
教学有效性
教学模式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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