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谈在小学数学多样化计算教学中如何引导学生优化算法

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摘要 小学数学在计算教学过程中需要培养学生的计算技能,数学教学目标主要针对学生的计算技能、基本算理以及算法多样化进行发散思维的培养与训练,在数学思维方法中进行多样化计算与运用,培养学生数学逻辑思维能力以及用数学思想解决实际问题的能力,因此引导学生优化算法需要鼓励学生的发散思维,进行学生小组之间的引导与比较,培养学生的基本计算技能,在数学教学课堂中收获创新数学计算思维能力,提高课堂教学效率。
作者 唐芳
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第5期33-33,共1页
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