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幼儿园大班开放性户外活动实践初探

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摘要 幼儿园户外活动是促进幼儿教育与健康的一个重要环节和有效手段,是幼儿园为幼儿学习与健康成长构建的必备环境与条件,如何构建良好、安全且富有趣味性与挑战性的户外活动环境及活动安排也成了幼儿园建设必须慎重考虑的因素。针对大班幼儿的身心特征与体育锻炼目标,在创设开放性户外活动时要十分注意活动时间、场地、器材、场景设置等因素,积极探索出适合孩子年龄性格特点、成长发展需求的合理开放性户外活动环境。
作者 暴娴灵
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第5期21-21,共1页
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