基于于STEM教育理念的幼儿园科学区角活动开展分析

STEM教育理念是现代教育背景下提出的一种新的教育观念,从活动内容、开展及指导策略三个方面可以给出更加科学化的建议,尤其是幼儿园科学区角的活动,融入STEM教育理念以后,幼儿可以置身于快乐的游戏氛围之中,满足幼儿对各种新奇事物的好奇心、探知欲,使幼儿的实践能力更强。本文以幼儿园科学区角活动为主题,研究了STEM教育理念的具体应用和实践。