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以绘本为主题来源的幼儿园创造性戏剧活动的实践探讨
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摘要
绘本是根据幼儿认知特点设计的教学书籍,通过故事传达了一些知识和理念,而创造性戏剧是一种即兴的、非演出、以过程为中心的活动形式,需要参与者根据自身经验进行故事重建和拓展。基于绘本的创造性戏剧活动有利于发挥幼儿的模仿能力和想象能力,通过语言、表情、肢体的运用,锻炼沟通表达能力和团队协作能力,从而实现良好的教育效果。基于此,本文章对以绘本为主题来源的幼儿园创造性戏剧活动的实践进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者
肖继群
机构地区
江苏省常州经济开发区东方名园幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第5期1-1,4,共2页
关键词
幼儿园
绘本
创造性戏剧活动
实践
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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