《电气控制与PLC》课程模块化教学的改革与实施

课程的教学改革是职业教育的教学改革主要组成部分,文章以《电气控制与PLC》课程为例,通过合理化的基础项目模块、可持续的复合型项目,多元化的模块教学法,合理有效的综合性考评体系的设计,将原来单一的知识模块教学改为基于动手能力和分析能力的“学做一体”多级分层模块教学,实现教学内容统筹化。同时对如何提高学生的学习兴趣,增强学生的实践技能作了一些积极的探索。