展优化劣 乡风独好——浅谈农村小学语文小班化教学与管理

在我国现行教育制度地推动下,乡村教育基本落实到位。近年来,由于小班教学具有资源优享、管理便宜等特点,受到各城市教育单位的青睐。然而,随着“外出务工”在农村掀起热潮,农村生源迅速流失,农村小学也悄然形成“小班化”教学,却与城市的小班教学大相径庭。本文着重探讨农村小学“小班化”教学产生的原因和优劣势、如何充分利用“小班化”教学优势提升农村小学语文小班化教学效率,充分发挥小学语文在道德思想教育层面的作用,为乡风建设打下基石。