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基于写作能力培养下小学生语文教学策略探究
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摘要
写作能力是衡量小学生语文学习能力的重要指标之一,尤其是随着新一轮课程改革的不断深入,培养学生的写作能力已经成为了小学语文教学中的重要任务。培养学生良好的写作能力,有助于学生抽象思维、逻辑思维、沟通叙述等多方面能力的发展,促使学生形成良好的语文综合素养。鉴于此,本文探究了写作能力培养下的小学语文教学策略,希望可以为广大小学语文教师提供教学参考。
作者
王姝媚
机构地区
黑龙江省鹤岗市东方红小学
出处
《少年写作》
2021年第9期68-68,共1页
分类号
I [文学]
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